Edições anteriores

  • Volume 2 - Número 2 de 2023 - Revista LadECiN
    v. 2 n. 02 (2023)

    Apresentamos à comunidade Latino-Americana o Número 2 do Volume 2 do ano 2023 da nossa Revista Latino-Americana de Educação Científica, Crítica e Emancipatória - LadECiN. Da Rede Latino-Americana de Educação em Ciências Naturais – REDLAECIN convidamos você a conhecer as vozes, experiências e processos investigativos de professores de nossa diversificada, sensível, afetiva e transformadora América Latina.

    Apresentamos oito (8) Artigos de Pesquisa que abordam questões em torno da educação ambiental e sustentabilidade, do desenho de didáticas alternativas no ensino de ciências naturais, da educação com abordagem STEAM, do desenvolvimento de hortas escolares e de experiências na perspectiva de gênero. Da mesma forma, encontramos cinco (5) textos na seção Debates e Reflexões em Sala de Aula que enfatizam a formação de professores, o ensino de ecologia e o processo de inserção profissional na sala de aula de ciências naturais. Na seção Experiências, Inovações e Narrativas encontramos cinco (5) textos que se aprofundam em estratégias de transdisciplinaridade com as humanidades, no desenvolvimento de protótipos de modelagem a partir da educação com foco em STEM, no conhecimento étnico e na agroecologia na sala de aula de ciências e na implementação de problemas - e abordagens baseadas em projetos. Por fim, apresentamos uma Miscelânea onde relatamos o que foi vivenciado no IX Seminário Internacional de Ensino em Ciências Naturais, realizado de 7 a 10 de novembro de 2023 na Universidade Surcolombiana de Neiva, Colômbia.

    Que esta edição contribua para a formação em pesquisa no ensino das ciências naturais. Boas leituras e reflexões que nos permitem transformar nossas realidades.

  • Volumen 2 - Número 1 de 2023 - Revista LadECiN
    v. 2 n. 1 (2023)

    Apresentamos à comunidade latino-americana o Número 1 do Volume 2 do ano de 2023 da nossa Revista Latino-Americana de Educação Científica, Crítica e Emancipatória - LadECiN. Da Rede Latino-Americana de Educação em Ciências Naturais - REDLAECIN convidamos você a conhecer as vozes, experiências e processos investigativos de professores da nossa diversificada, sensível, afetiva e transformadora América Latina.
    Apresentamos treze (13) Artigos de Pesquisa que abordam questões em torno da educação ambiental com foco no reconhecimento de territórios, no desenho de didáticas alternativas no ensino de biologia, química e física, na implementação de questões sociocientíficas, no uso de medicamentos plantas, experiências em educação em saúde. Da mesma forma, encontramos dois (2) textos na seção Debates e Reflexões em Sala de Aula que enfatizam a formação de alunos em focos de pesquisa e a inclusão de alunos surdos em sala de aula de ciências naturais. Na seção de Experiências, Inovações e Narrativas encontramos cinco (5) textos que aprofundam a relação com o meio, os conflitos de aprendizagem, a implementação de abordagens baseadas em problemas e projetos e a sequência de aprendizagem de forma integral nas salas de aula. de ciências naturais latino-americanas. Finalmente, apresentamos quatro (4) Teses que foram desenvolvidas no último ano, uma experiência no Chile sobre perspectiva de gênero, outra no Brasil sobre os desafios da educação superior em ciências naturais e duas na Argentina sobre o uso de trabalho prático de laboratório e o ensino da microbiologia.
    Que este Número contribua para a formação em pesquisa no ensino de ciências naturais. Boas leituras.

  • Volumen 1 - Número 2 de 2022 - Revista LadECiN
    v. 1 n. 2 (2022)

    Apresentamos à comunidade latino-americana o Número 2 do Volume 1 do ano de 2022 da nossa Revista Latino-Americana de Educação Científica, Crítica e Emancipatória - LadECiN. Da Rede Latino-Americana de Educação em Ciências Naturais - REDLAECIN convidamos você a conhecer as vozes, experiências e processos investigativos de professores em formação e na prática. Neste número apresentamos processos investigativos em torno do Conhecimento de Conteúdos Didáticos, Ensino de Conceitos em Biologia, Química e Física, Questões Sócio-científicas, Reflexões em Sala de Aula sobre o Ensino de Ciências em tempos pós-pandemia, Experiências em torno da Inclusão Educacional; e ações de formação em Educação Ambiental de diferentes latitudes de nossa América Latina.

    Que este Número contribua para a formação em pesquisa no ensino de ciências naturais. Boas leituras.

  • Volumen 1 - Número 1 de 2022 - Revista LadECiN
    v. 1 n. 1 (2022)

    Lançamos à comunidade de professores em formação e em prática, e pesquisadores da área de educação científica na América Latina, o Número 1 do Volume 1 do ano de 2022 da nossa Revista Latino-Americana de Educação Científica, Crítica e Emancipatória - LadECiN. Da Rede Latino-Americana de Educação em Ciências Naturais - REDLAECIN convidamos você a conhecer as vozes, experiências e processos investigativos de professores em formação e na prática.

    Neste primeiro Número Editorial, são apresentadas as Memórias do VII Seminário de Ensino em Ciências Naturais realizado em modo virtual em 2021 pela Universidade Surcolombiana na cidade de Neiva (Colômbia).

    Boas leituras e reflexões sobre o ensino de ciências naturais em nossa América Latina.